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偏遠小校的英語學習資源短缺，後壁新東國小主動出擊，爭取與英語學習系統業者合作，廣邀後壁區各國中、小學一同加入，建置線上英文教學平台，經行動學習，師生及家庭共學，造福上千名國小高年級及國中生。
新東國小共有63名學生，二至六年級每周有兩堂英語課，但因學生人數少，英語專長師資逐步轉由班導師出任，且行政資源缺乏，偏鄉小校學生的英語學習與都會大校差距越來越大。校長吳建邦推動行動學習及線上英語教學，他說，「這是為偏遠小校的孩子，點一盞永不放棄英語學習的光明燈」。
吳建邦說，網路環境越來越成熟，行動學習已是趨勢，線上英文教學平台方便好用，隨選隨播，如果能將雲端伺服器放在教網中心，頻寬也夠，學校不用管理，也可嘉惠更多學校。
因此，新東國小將率先與英語學習系統業者簽署合作備忘錄，現已有30多位校長報名參加說明會，吳建邦分析，如果由後壁各國中小策略聯盟，由教育會認購相關英語學習系統，會比單一小校划算。可造福1千多名後壁區國小高年級及國中學生。
新東國小老師程培儀說，利用早自習等時段，師生共學或家庭共學，多給弱勢學生學習機會，相信他們的英語會越來越好。
資料來源:udn.com/news/story/7326/641204
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