5年前赴美開始上英語課特訓，台灣小將陳俊秀目前在美溝通無礙。有趣的是，他從來沒有學西班牙文，卻能無師自通，現在他在3A最要好的隊友，游擊手狄亞茲是多明尼加籍，捕手桑托斯來自波多黎各，都和阿秀用西語哈拉。
「剛到美國打小聯盟的時候，旁邊的隊友都在講西班牙文。」來自阿美族的陳俊秀笑著說：「感覺拉丁隊友的口音跟我們原住民很像，很好學呢！」
哥倫布快艇隊的打擊教練克拉克則說，陳俊秀剛到美國的時候，語言確實是很大的障礙，一來英文還在學，二來身旁的隊友又都講西語。在這種情況下，阿秀又要擔綱最需溝通的捕手角色，當然很不容易。
「現在他不一樣了，能和拉丁美洲隊友打成一片，英文更是嚇嚇叫。你看他升上3A的第1場比賽，能在比賽中向我發問，並且了解我的意思，甚至付諸行動，就是最好的例子。」克拉克說。
克拉克認為，陳俊秀去年轉戰一壘，卸下辛苦而複雜的蹲捕工作，絕對是打擊更上層樓的關鍵之一。
「打擊和蹲捕都很複雜，一開始你很難都做好。改守一壘之後，俊秀可以專注提升他的打擊，現在他做得很好。接下來就算再回去練捕手，應該也會很不錯，因為他可以專注在守備層面，語言溝通又已不成問題。」克拉克說。
資料來源:中時電子報
美國兩年制企管碩士（MBA）學位吸引力逐漸下滑，學校只好各出新招吸引學生上門，例如提供多樣化與線上課程，以及縮短修業年限等。
管理專業研究生入學考試委員會（GMAC）在今年的申請趨勢調查（ATS）指出，62%的美國商學院兩年制MBA課程申請人數減少；80%的亞洲商學院申請人數則增加。
中國和印度雖有大量的MBA需求，美國傳統兩年制的MBA學位吸引力仍下滑，原因包括媒體不斷報導畢業生背負沈重的學貸壓力，加上曾是美國商學院主要收入來源的國際學生，如今在家鄉也有更多學校可選擇。
GMAC總裁兼執行長威爾森說：「10年前，美國MBA學校沒有其他競爭對手，如今全球各地都推出許多優秀的課程，現在是全球市場。」
許多美國商學院為吸引學生上門，除提供MBA課程外，還新增數種商學位課程。羅徹斯特大學（UR）最近新增商業分析、定價等專門領域的學位，以及一年制的MBA學位。
北卡羅來納大學（UNC）和達特茅斯學院的塔克商學院，去年開設全面線上教學的MBA課程，廣受好評。
資料來源:經濟日報
不少學生看到長篇的文章頭就昏了。台南市立復興國中國文科老師王秀梗結合教師團隊，成立閱讀推動小組，發展「閱讀策略漸進式的課程架構」，幫學生找重點、運用圖像式思考及問問題，學生閱讀能力大幅進步，成績也進步。
王秀梗指出，部分學生看到長篇文章常很害怕，放棄學習，加上傳統語文教學重語文知識灌輸，例如形音義、修辭、文言文翻譯等，學生無法找到閱讀樂趣。
王秀梗團隊開發的閱讀策略，首先運用「畫線策略」幫學生找出文章重點，接著再以「摘要策略」指導學生摘要文章重點，最後讓學生將文章摘要轉化為自己的圖像，也就是運用心智圖的圖像式思考，協助理解及記憶。
她表示，醫學實驗顯示，一般人對純文字記憶大約是20%，但將文字轉化為心智圖像時，記憶可提升到80%。王秀梗也說，她也教學生用PISA（國際學生能力評量計畫）的方式閱讀，也就是層次閱讀，除了解文章表面意義、統整大意及小細節，更要進行文章評鑑，問自己是否贊成作者的觀點？及讀完有什麼感想？
國三生王馨儀上學年上過王秀梗的國文課，她表示，學到圖像式思考後，不只用在國文，也適用歷史和理化課，可加強理解，背誦效果更好。她國一時全校成績排100名，國二、國三進步20、30名，她舉例說，木蘭詩很長，但利用心智圖列出結構、文字，比較不會忘記。
復興國中校友、今年升上台南女中一年級的徐心潔說，她廣泛運用心智圖，包括寫詩、旅遊規畫、會議記錄等，事半功倍。
資料來源:聯合報
龜山鄉山頂國小是全台第一個設立「音樂遊學村」的學校，在閒置教室營造音樂生活化情境，引進合格專業師資，不僅提供學子體驗音樂洗禮機會，也希望藉此激發學生音樂興趣。廿三日起為期三天，校方邀桃縣其他學校弱勢生參與打擊音樂營隊，用音樂做公益。
山頂國小近年因為少子化、附近新設學校導致班級逐年減少，民國九十七年，時任校長黃清淵為活化老校、閒置空間，將一棟教學大樓約卅間空出的教室，改建成「愛樂樓」音樂遊學村，有音樂展覽、體驗與表演場地，廁所則改裝成浴室，搭配男女寢室，供營隊使用。
學生可在遊學村接觸弦樂、打擊樂、節令鼓、直笛等樂器，音樂遊學村體驗；校方更引進朱宗慶打擊樂團的專業師資，由該樂團的李依琳老師指導學生音樂。每年寒暑假，學校舉辦二至五天的營隊，讓學生住宿學習音樂，還能到外鄉鎮參訪遊玩。
校長林佩娟指出，廿三日為期三天的「打擊高手育樂營」，同時開放桃園縣各校弱勢學生免費參加，其餘則需繳一千五百元報名費。學生除在愛樂樓學習各種打擊技巧，還參觀大溪東和音樂體驗館、造訪大溪老街等。
林佩娟說，附近的銘傳大學朝陽社會工作社團也加入營隊師資，負責團康及生活輔導，廿五日有結訓晚會，讓孩子秀出十八般才藝。這次營隊最遠有觀音鄉草漯和復興鄉三民國小，王姓原住民學童說，平常就愛唱歌，這次能學到樂鼓技巧，又能住宿認識新朋友，很開心。
資料來源:中國時報
紐約市立大學皇后學院應屆畢業生葉靜儀(Madeline Yap)，主修東亞研究，副修中文，同時學習韓語及日語。她擊敗了許多主修英語及教育的申請者，獲得「富爾布萊特獎」(Fulbright English Teaching Assistant)，畢業後將到韓國擔任為期一年的英語教師。
她鼓勵華裔學生，要爭取各種留學機會，開拓國際視野。
葉靜儀的父母是來自馬來西亞的廣東華僑，父親是電召車司機，母親任餐廳會計。她在布碌崙出生，成長於皇后區傑克森高地，升高中時面對布朗士科技高中及湯森哈里斯高中的抉擇，她選擇了前者。但她逐漸發現自己對外語和文化的熱愛，大學先修課時反而選擇了學西文。對她而言，語言就像是了解不同文化的「工具」。
獲得麥考利榮譽學院(Macaulay Honors College)提供的全額獎學金，葉靜儀選擇了紐約市大唯一有東亞文化系的皇后學院。她說，父母20多歲就來美，家中非常美國化，這反而讓她對亞洲更加好奇，想更了解自己。童年照顧自己的祖母是佛教徒，在校時她也曾研究佛教歷史及其對東亞文化的影響。
校方規定需副修一門東亞語言，葉靜儀選擇了中文。因高中便喜愛韓國流行歌曲，她又選修了韓文。因學業中要研究中國與日本，她曾想再選修日文，但教授擔心同時學多種語言會產生困惑，她未能如願。不過，她還是在校外學習了基礎日語。葉靜儀大學才開始學習中文，雖然學的是簡體字，但與韓文相比，覺得「還是太複雜」。她笑道，「真希望小時候父母送自己讀中文學校，而不是學鋼琴和游泳」。
去年春季，葉靜儀獲得校方獎學金，在韓國首爾的延世大學當了一學期國際學生，除了提升自己的韓語能力、見識了當地井然有序的社會，結交許多至今仍保持聯絡的好友，也種下了想再回韓國的念頭。葉靜儀高中開始學跆拳道，即將晉升黑帶，她還參加了該校的國際跆拳道社團，認為韓國之旅是自己大學生涯最精彩的一頁。
葉靜儀四年都是榮譽學生與校長獎獲獎人，申請富爾布萊特獎時，她知道自己的主修不是教育或英文，明顯吃虧，但強調自己學習多種外語，比英語系的學生更了解學習語言的挑戰，且在校成績也證明自己的能力，如願獲得「富爾布萊特獎」，能再回韓國。
葉靜儀回憶，小時候跟其他孩子玩教室遊戲，自己就喜歡扮老師，她最想到聯合國工作或從事翻譯、語言教學工作。7月4日她將啟程，期待能順道走訪中國。
資料來源www.bnext.com.tw/focus/view/cid/103/id/28200
美國兩年制企管碩士（MBA）學位吸引力逐漸下滑，學校只好各出新招吸引學生上門，例如提供多樣化與線上課程，以及縮短修業年限等。
管理專業研究生入學考試委員會（GMAC）在今年的申請趨勢調查（ATS）指出，62%的美國商學院兩年制MBA課程申請人數減少；80%的亞洲商學院申請人數則增加。
中國和印度雖有大量的MBA需求，美國傳統兩年制的MBA學位吸引力仍下滑，原因包括媒體不斷報導畢業生背負沈重的學貸壓力，加上曾是美國商學院主要收入來源的國際學生，如今在家鄉也有更多學校可選擇。
GMAC總裁兼執行長威爾森說：「10年前，美國MBA學校沒有其他競爭對手，如今全球各地都推出許多優秀的課程，現在是全球市場。」
許多美國商學院為吸引學生上門，除提供MBA課程外，還新增數種商學位課程。羅徹斯特大學（UR）最近新增商業分析、定價等專門領域的學位，以及一年制的MBA學位。
北卡羅來納大學（UNC）和達特茅斯學院的塔克商學院，去年開設全面線上教學的MBA課程，廣受好評。
資料來源:經濟日報