台灣本田徵菁英 新鮮人月薪30K起跳

在品牌形象及創新車種等多方面，皆進行全方位行銷的日本本田技研株式會社，看準台灣汽車及重機市場潛力無窮，除預計明年將由子公司台灣本田汽車正式代理進口本田重型機車來台外，今年還在汽車市場上一口氣推出三款新車種問世。在現新車產品線擴增、並且力行降低成本的行銷策略下，台灣本田業績亮眼，現強力徵求有日文專長的菁英人才。日文檢定課程
日文專員需具檢定資格 一級以上尤佳
台灣本田需具日文檢定至少二級以上、一級檢定合格尤佳的服務部售後企劃日文專員，負責公司內部日文翻譯及經銷商管理類訓練等等事務，新鮮人無經驗可、月薪30K起跳，另有行銷企劃課專員、服務部售後企劃專員、資訊工程師及技術員等多元職缺釋出，有興趣的求職者可主動上網投遞履歷。
試用期滿享特休 春節八月皆有五天連休
台灣本田公司提供年度員工旅遊、三節禮金/禮券、員工餐廳、上下班車資補助、各式補助金等等，新進同仁試用期滿即享有特別休假、每年春節及八月間均會安排五天以上的連續假期，員工若對公司有任何建議皆可透過正式管道提出改善方案，若獲得顯著成效為公司帶來效益者，台灣本田還將發給獎金及獎牌、甚至是出國研修的教育訓練課程。
資料來源:東森新聞網

英文是要說的！如果你想找TUTOR 何不先試試DMA？

「Dma迪瑪一對一線上英文課程」執行總監Michael Yao指出，字典裡很多的單字平時都用不到，而真正外國人俚語、口語化的說法，英文字典也看不到、學不到。那該如何學好英文呢？Michael認為，要習慣電視一開就看英文節目，更不要怕說英文。
Michael Yao表示，在台灣不管是學生還是上班族，最大的問題都是「不敢說」，甚至有多益考800多分的人，仍無法流利的說英文，出國用餐時也不敢用英文點餐。也因為如此，所以許多企業主管，包括首屈一指的微軟公司，每年仍編列預算，要求員工到迪瑪英文定期加強口語能力，即使曾在國外留學過的工程師也不例外。
「Dma迪瑪一對一線上英文教學」於2006年成立，至今已邁入第九年，創立宗旨就是堅持成為台灣第一間完全以美、加和英系正統師資團隊領軍的線上教學機構，且所有課程都是一對一教學。主要是希望提供沒有太多英文環境的台灣人，能在亞洲國家裡提升競爭力。不論成人或兒童 ，沒有時間與距離的隔閡，零時差學習，人人都有機會學習道地又純正的英文。
許多坊間的線上機構通常是4-6人小班制，一堂課45-50分鐘，每個人可以開口說話的時間不到10分鐘，最後往往變成旁聽生。聽老師說，也許可以練習聽力， 但如果多數時間在聽同學說英文，且同學的英文程度還尚待加強，學習效果就打折扣了，自己更失去真正開口練習的機會。
一對一教學的好處不僅針對個人弱點加強，能充分達到口說練習的機會，老師也會及時糾正口語錯誤；整堂課有專業老師進行一對一互動教學，一堂課下來的學習效果，遠遠勝過小班制的學習，不僅可以節省許多時間，而且事半功倍。
除此之外，一對一個人化教學，讓許多原本信心不夠的學習者，克服不敢講的心理障礙 。由自己選擇舒適、自在的空間卸下心防，面對老師個別的指導，不僅增進與外國人更多的互動與交流，老師也會針對不同學生程度、工作需求而調整教學內容。從最基本的英文會話到會議簡報，進階式的練習，課程顧問會依據個人不同需求，進行專業的課程規劃。
Michael Yao提到，因為迪瑪英文線上課程強調口說與聽力訓練，線上教學平台盡量單純和簡化，避免下載複雜新軟體的耗時學習和重新適應。只需要到PC home下載Skype，就能輕鬆開始準備學習。上課時，老師不僅及時口語糾正，並打字註解記錄在視窗，也可以免費安裝錄音，以便課後複習加強印象。
Michael也舉例，很多人雖然會說英文，卻不懂得國情與習俗。像是跟外國人談生意，通常忌諱直接切入主題，一般而言，會從家人、休閒娛樂話題開始閒聊，增進彼此熟悉度之後才談公事。除了學習西方文化，老師可能也會對亞洲或台灣文化，節慶、習俗感到好奇，透過線上教學方式，趁此機會用英文去描述和介紹台灣，對於將來國外客戶來訪，自然能熟練地以英文介紹。
提到師資部份，Michael強調，太多的線上教學將菲律賓或東歐國家通稱為外籍教師。 Dma迪瑪堅持所有授課老師必須是來自美國、加拿大、或英國等，以正統英文為母語的國家，不僅讓學習者能學到最正確的語法和標準口音，同時藉由在地老師的優勢，除了一般的課本內容，也讓學生了解西方文化 、在地俚語、國際禮儀與習俗。對於常到國外出差，或跟國外客戶往來交涉的高階經理人，Dma迪瑪一對一也有許多專業背景的技能性講師，可以提供商業英文教學及專業技能性的課程。
最後，Michael也表示，迪瑪Dma1on1自豪的，除了擁有正統美系、英系的教學團隊，對外所有客服人員，教務助理及課程顧問，一律要求必須有英語教學經歷，這樣才能清楚洞悉每位學員的盲點，提供專業建議。開課前，充分和授課老師溝通，更能了解各個學生的需求和弱點，達到最好的效果。
真的不要怕說英文，在路上遇到外國人、看起來像觀光客的、背包客、或迷路的，管他是不是雞同鴨講，直接上前說:「May I help you？」只要短短一句話, 你已經邁向學習英文的第一步了！
資料來源:東森新聞

比利時法語區魯汶大學校長Dr. Bruno Delvaux應邀訪臺 促進臺比學術交流

為促進比利時法語區魯汶大學和臺灣高等院校間之學術合作及經驗交流，該校校長Dr. Bruno Delvaux應教育部邀請率領5人訪問團於今年12月8日至14日首度訪臺。訪團成員除校長及校長夫人外，亦包括國際關係副校長Dr. Benoit Macq、文哲學院資深教授Dr. Paul Servais及Dr. Silvia Lucchini。
魯汶天主教大學建立於1425年，是歐洲歷史最悠久的大學之一，1968年分立為兩個大學，荷語魯汶大學(Katholieke Universiteit Leuven, KUL)位於魯汶市，而法語魯汶大學(Unvierstié Catholique de Louvain, UCL) 則於1972年遷往由博杜安國王開發之新魯汶市(Louvain-La-Neuve，位於布魯塞爾東南方約20公里處)。UCL目前為全球第二大法語綜合大學及比國境內排名第一之法語綜合大學，依據2013年上海交大世界大學排行榜，該校全球排名約102名。目前校內現有職員約5,570人，學生27,310人，共分為人文社會科學、醫學及理工三大領域，其中包括神學院、法學院、政經社科學院、文哲學院、心理及教育學院、醫藥學院、公共衛生學院、理學院、工學院、建築學院、農學院等14個學院。該校並擁有2個大學附屬醫院及3個科技園區，後者共容納100多家公司與近4000名員工，有效增強了產學界之間的緊密連繫。近年來，UCL啟動十幾家育成公司，多集中在資訊、生物工業及其他高科技領域。
目前法語區魯汶大學與國立臺灣大學、國立政治大學、國立中央大學、輔仁大學、文藻外語大學及臺北醫藥大學等6所大學簽有學術合作協定。近年來我國每年約有10多名學生赴該校就讀，其中多為政大、中央及文藻之交換學生。另該校自2007年起即先後與政大及輔仁大學合作辦理「臺灣研究工作坊在魯汶」。
訪團此行除拜會教育部政務次長黃碧端外，並在教育部同仁陪同下，前往國科會、國立臺灣大學、國立政治大學、國立中興大學、文藻外語大學、國立中央大學、輔仁大學及淡江大學等學校進行參訪，並積極與各校洽談相關領域之碩士雙聯學位、學生與學者交換計畫等合作事項，並與淡江大學舉行校級學術合作協定簽約儀式。
比利時台北辦事處處長魏孟嵐(Caroline Vermeulen)為該校校友，因此特別陪同訪團參與部分拜會，並舉辦魯汶大學台灣校友晚會歡迎。該團此次來臺參訪對我國優質的高等教育及優美的自然人文景象均留下深刻的印象，對於推動該校與我國高等教育之合作，及促進臺、比雙方學術交流與合作有相當的助益。
資料來源:奇摩新聞

法語人口減 法就業機會恐縮水

法國總統歐蘭德（FrancoisHollande）委託撰寫的報告今天說，全球法語人口減少，將使法國經濟機會流失，可能導致法國在2020年和2050年先後減少12萬和50萬個工作機會。
報告執筆人、資深經濟學家艾塔里（Jacques Attali）在報告前言寫道：「除非作出重大努力，否則（法語人口）可能流失。」
艾塔里說，法語人口減少可能使法國企業的市場佔有率縮小，使大陸法系的運用驟減而有利於英美法系的運用，並使法國大學、文化和產品的吸引力衰退。
法語曾是歐洲各國王?和外交上的國際性語言，近幾十年來的優勢逐漸被英語取代；然而報告指出，若在教育和產業方面落實正確政策，可能會使2050年的法語人口由目前估計的2億3000萬人增至7億7000萬人。
報告說，倘若放任不管，法語人口在2050年恐跌至2億人以下。
這份報告引述的研究發現，有語言關係的國家，彼此間的貿易較沒有語言關係的國家多出了65%。
報告還說，「法語系」國家共有37個，即以法語為官方語言或至少有1/5人口講法語的國家，是1個「巨大且未完全開發」的經濟資源。
資料來源:大紀元

調查：MBA畢業生 棄金融選科技

MBA畢業生棄金融業，紛紛投向科技業懷抱！根據《金融時報》報導，過去美國MBA 畢業生皆選擇到金融業服務，但近期趨勢卻發現，目前包括亞馬遜與Google等科技公司，已經成為MBA學生的最愛。
根據英國倫敦商學院（LBS）的調查，該校MBA畢業生選擇到科技業發展的人數，已正式超越前往金融業服務，在2013級畢業生中，有11人前往亞馬遜工作佔最大比例，也超越了金融界花旗集團的8人與匯豐銀行（HSBC）的5人。另外，則有7人選擇到Google發展，顯示科技業已成了MBA畢業生中最喜愛的領域。
據該學院職涯規劃部主任柏柯薇慈表示，「這是我們首次看到畢業生選擇到科技業的人數，正式超越了金融業。」
有趣的是，美國史丹佛商學院MBA 畢業生，也不約而同都選擇朝科技業發展。在2013級MBA畢業生中，有32％選擇了科技業，2011年該比例為13％，2012年上升到24％，顯示科技業儼然也成為該校MBA生的最愛。
史丹佛大學職涯發展中心主任莉察指出，「除了學生的興趣之外，這些科技公司因為快速發展後，也開始需要更多的MBA人才。」
據專家指出，企業規模大小、薪水與應徵者本身的興趣，都是造成近期MBA畢業生出現棄金融業，轉往科技業發展的多項因素。莉察補充表示，「目前科技業的薪資，已經幾乎與金融業薪資可以互相比擬。」
除此之外，目前企業對MBA學生也開始感到興趣，因為據美國「管理專業研究生入學考試委員會」最新調查結果發現，在600家受訪企業中，有8成表示今年底前將增聘MBA畢業生，去年該比例則為73％；而最受企業重視的MBA技能中，又以溝通技巧為主，遠勝於應徵者本身的管理技能。
該調查也發現，對MBA畢業生需求最大的產業為醫療與健康保健，高達9成的企業均表示有計畫聘用。
資料來源:奇摩新聞

大慶分賽區冠軍姚思怡：俄語風采大賽助我實現夢想

東北網9月22日訊(記者寧顯剛王巍) 0912號選手姚思怡是來自東北石油大學大四的學生。“能夠參加本次比賽我感到很高興，通過比賽可以發現自己的不足，結識更多熱愛俄文的朋友。”姚思說。
　　
姚思怡來自河北廊坊，當初選擇俄語是因為覺得俄羅斯是一個獨特的國家，既有亞洲的特點又有歐洲的特色，加上自己不擅長學習高數，就選擇了學習俄語專業。通過三年的刻苦學習，姚思怡獲得了保送研究生的資格，現在正全身心準備申請北京外國語大學。姚思怡說：“申請北京外國語大學很困難，但是我還是想嘗試一下，不管結果如何，只要自己努力了就好。”
　
大慶分賽區冠軍得主姚思怡說：“我第一次參加這樣大型的語言比賽，以前總覺得自己的俄語成績好就行，不用參加過多的活動。但是現在才慢慢意識到，作為一個學生應該全面發展，通過參加比賽可以讓自己的眼界更加開闊，站在舞台上要面對觀眾和評委，可以鍛煉自己的表現力，更能夠提高自信心。”姚思怡的俄語老師看到姚思怡精彩的演講激動地對記者說，姚思怡非常具有語言天賦，今天的表現非常精彩，在舞台上很鎮定，演講稿也非常精彩，希望她可以再接再厲，在接下來的比賽中取得更好的成績。
　　
姚思怡的演講內容是從精神層面解讀自己理解的中國夢，演講稿是根據自己在俄羅斯訪問期間的親身體驗所寫，給評委留下了深刻的印象。談起對本次大賽的展望，姚思怡說出了自己的心願，希望能夠第三次去俄羅斯符拉迪沃斯托克，成功晉級決賽。姚思怡告訴記者：“大二時，參加夏令營去過一次符拉迪沃斯托克，第二次跟隨學校交流訪問，兩次的去俄羅斯的經驗讓她深深喜歡上符拉迪沃斯托克，得知決賽在俄羅斯舉行，我非常激動，所以就馬上報名參加了，並做了精心的準備，希望能夠再次去——我深愛的符拉迪沃斯托克。”
資料來源:東北網

耀中幼教高憑 全英語學習培訓

專院校的幼兒教育課程，每年都競爭激烈，耀中社區書院今年新開辦幼兒教育高級文憑課程，同學修讀的兩年間，能夠到耀中國際學校（幼稚園）實習，書院亦提供全英語學習環境，課程主任王楚怡期望，課程培訓出高水平的幼師，應付行內需求。線上商用英文
　　
耀中社區書院今年首開兩年制幼兒教育高級文憑課程，除招收本地生外，亦吸引了來自印度、菲律賓、日本、新加坡的學生報讀，去年曾就讀耀中社區書院幼兒教育副學士一年級的李睿珅（Samson），本學年由副學士課程轉讀幼兒教育高級文憑課程一年級，開學一個半月，Samson認為課程實用，「修讀幼兒教育副學士課程，老師會集中教授課本和筆記的內容，但高級文憑的課堂中，他們會分享以往的工作經驗，對未來投身社會很有幫助。」讀畢此課程後，可註冊為教育局認可的幼稚園教師，Samson亦計畫完成課程後投身幼師行列。
　
　另一位學生張迪琦（Tiki）亦認為課程實用，她表示，早前導師帶他們參與一個有關play-based learning的講座，令她得益不少，「講者詳細地闡述了不少兒童問題，得知這個學習方法原來通過和幼兒多玩耍，可令他們學多點知識，這令我眼界大開，明白學習不一定是死讀書。」在一個全英語環境下學習，本身在中文中學讀書的Tiki，英文亦進步不少。
　　
課程主任王楚怡表示，同學修讀高級文憑兩年期間，除課堂學習外，有八星期須到幼稚園實習，由於辦學團體耀中在九龍塘設有幼稚園，書院會安排學生獨家在耀中國際學校（幼稚園）實習，為學生提供難得的實習機會。課程導師亦會不時帶同學參加不同有關幼兒教育的講座，讓學生們多汲取不同的知識。
　　
她續指，課程收生人數不多，能提供小班的教學環境，「對比那些幼兒教育收生超過一百人的學校，可能大多以教授大型講學為主，我們的小班課程可舉辦不同類型的教學活動，以學生為本多照顧他們的需要。」王楚怡又表示，班上有很多不同國籍的同學，同學會在一個全英語環境下學習，部分本身英語不流利的同學亦要訓練說英語。她期望課程能夠培育高水平的幼師，吸引學生畢業後投身幼師或其他幼兒相關行業，應付行內需求。
資料來源:奇摩新聞